不外,老友嘉宏卻樂觀地認為:「每一個時代都會有分歧媒體演進,承載分歧的資訊,若是如斯,動漫畫何嘗不是ㄧ種媒體說話呢?就像宋詞在當代被稱為詩餘,最後,也成為四大韻文之一,若把動漫畫視為浏覽的變體,動漫類文本也可視為純文字書的前導文學翻譯」
有趣的是,當兩個世代聊起善于或喜歡的「閱讀文本」時,仍是會滾滾不停地說著,眼睛炯炯發亮著。
當我們憂郁學生在圖像浏覽墮入淺進修危機時,是否也好好思考過要若何培育學生深度進修的興趣,讓孩子不再受到外在獎賞的誘惑而浏覽,而是真心體味到浏覽過後,他面對糊口的窘境找到解決的關鍵,願意在論題式閱讀,列出本身人生必讀的清單,為本身而讀,為生命而讀翻譯
那天,當我掀開新海城的《言葉之庭》,深深地被純真又動人的情節震撼住,在《你的名字》以交換魂靈為內容的片子裡,沖動地流下相信愛情的淚水翻譯驀然間分明了:宮崎駿也好,新海誠也罷,他們整合各個世代的集體價值,它讓我們都走進了溝通的畫面,感知相同的情緒。
這些年,我看到了:這個世代,他們喜好輕鬆地讀,沒有壓力地讀,輕小說、片子改編小說、短語式散文,成為他們浏覽的首選。就像輕小說家顧漫《微微一笑很傾城》、《何以笙簫默》是女高中生最喜歡的純愛小說,改編成電視劇或片子,乃至讓全民墮入揪心追劇的氛圍。晨羽《來自天堂的雨》、《春日裡的陽》是女學生會熬夜苦讀的小說,也是本身熟悉年青女孩對戀愛思慮的主要文本。《哈利波特》、《列車上的女孩》、《據說桐島退社了》、《嫌疑犯x的獻身》等電影小說,長達數萬字的內容,卻因作家同理青少年的糊口經驗,在他們懼怕被孤立又和大人世界疏離的複雜情感中,找到與之相涉的情節,或以奇異為元素,引領青少年穿越時空,找到存在的價值;或在推理的世界,與之切磋深入的人性與生命議題;或帶著他們翺翔在異想世界,在實際的糊口中,找到洞悉事物的視察力與生命的韌性翻譯
一如狄更斯所云:「這是最好的時期,也是最壞的時期;這是聰明的時代,也是笨拙的時期;這是崇奉的時代,也是疑慮的時期。」
暢銷日系漫畫家手塚治蟲,被譽為日本漫畫之父,身為醫學博士的專業靠山,透過電影分鏡的創作模式,墊定日本漫畫的基礎。《怪醫黑傑克》吸引青少年的浏覽熱忱,透過圖象浏覽,醫學常識的吸取不限於文字,夏達的《子不語》和《長歌行》,畫風精細美麗,劇情多變古怪,敘事對白或表情獨白具有文學況味,文字與圖象之間互相創造與轉化,開展具有可行性的浏覽體驗。不外,圖象閱讀相對於純文字,的確少了一些作者與讀者之間的天馬行空、自由奔放地對話與想像,也比較流於淺浏覽的表象。
這些年,他們一路追的書,難道不能帶給我們在浏覽思惟上的反思嗎?
圖象閱讀是青少年走進浏覽世界最直接的路子,不論是動畫或是電影改編的文本,就像聯絡青少年浏覽的另類橋樑,透過影象攫住他們的目光,激起其浏覽的好奇心,閱讀開始變得糊口化,趣味化,影象成為指導他們的走進文字的導讀者。
當我們大聲疾呼要把進修官僚還給學生時,浏覽難道不消?
青少年浏覽就是喜好一起讀的義氣,他們「心動」的文本大致和圖象有關。也許是從小就接震動漫的原因,男同學喜歡《靈活戰士鋼彈》、《刀劍神域》系列,情節不只是打打殺殺罷了,有的談到未來世代,人類面臨虛擬世界內在心靈與糊口議題的衝擊;有的讓
看成者與讀者腳色互位之後,讀者讀出作者真實的心意與思惟,找到浏覽帶來的真知灼見。教育切實其實到了鼎新的臨界點,可是軌制翻轉要成功,還需要思維的開放與動作的實踐,輔以浏覽教育的周全升等。
在我面對推動閱讀最孤單的時刻,他們為我保舉肆一《演習,喜歡本身》、peter su《若是可以簡單,誰想要複雜》兩本書,浏覽變成橫跨年紀、性別、族群的配合價值,這類療癒系書寫的情調,猶如冬季的陽光,即時又暖和,令人喜歡又陶醉。
就像孫紹振傳授說的:真正要讀出小說深層的藝術奧秘,當假想本身作為作者進入創作進程,剖析作者為什麼這樣寫,而沒有那樣寫。這是魯迅和海德爾都曾指出的翻譯
不克不及說本身曉得青少年浏覽的咀嚼,卻也因為走進他們的世界與之共讀,有機遇近距離地窺察他們浏覽的喜愛,進而發現很多可讀、好讀的冊本。
曩昔,他們沒法理解我的浏覽品味,一如我也曾對他們的所愛,如此目生……
如今,我在學生的臉龐上找到了無閱不歡的彩光,即便是逗留在動漫書類,卻還是成心義的宣誓。
當我們拼命替孩子提供良好書單,乃至逼迫他們要按表操課地讀完,浏覽的意義從主動變成被動,浏覽從樂趣釀成壓力,浏覽失去自立探究進修的歡愉,更沒法練習自己從悅讀找到批評性、思辯力的概念翻譯
走在推廣青少年閱讀的路上,窺見過光耀金陽的絢麗,也碰到過狂風暴雨的淒清翻譯
我不認為年青世代背棄了浏覽,浏覽代溝簡直讓兩個世代對閱讀的見地與選擇如同兩條平行線翻譯
同時,也讓本身檢討:青少年世代突起的文類有當時代意義,鄙人一個世代,終將成為他們的經典。不論《妖怪第宅的新居客》、《從零入手下手的異世界糊口》、《沉月之鑰》早已離開輕小說「腥羶色」的標籤,開創青少年喜愛又嶄新的議題,引領他們浏覽的風潮,成為排行榜的新寵。
年青世代需要浏覽的滋養與溫潤,只是若何建立自己多元浏覽與畢生浏覽的書單,不侷限在動漫的素材,成為我們推行浏覽,使經典復興的責任與任務。乏人問津的經典浏覽看似斷港絕潢,卻也是讓新世代從頭熟悉經典的機遇。
對我們來講,浏覽究竟是什麼?
當閱讀不純粹為了功利實用,而是為了世代溝通與交換而存在時,也許,我讀你的動漫,你讀我的經典,彼此交流我們的所愛。或許,有一天,我們會倚在輕風緩緩的長廊邊,說著我們深愛的浏覽、共同的經典,讓下一個世代理解,我們曾共創一個誇姣的浏覽時期,因閱讀而悅讀;因悅讀而越讀翻譯
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